Yang terakhir siswa-konferensi hari kelas: Bagian 2

Posting ini merupakan kelanjutan dari postingan terakhir saya tentang “konferensi mahasiswa hari terakhir kelas.” Posisi ini memberikan gambaran tentang proyek, di mana siswa berpartisipasi dalam konferensi mahasiswa untuk sesi gambar poster di konferensi akademik. Posting ini masuk ke detail tentang bagaimana mengatur acara.

Beberapa guru memiliki banyak waktu ekstra untuk berinvestasi dalam perencanaan acara, jadi saya menawarkan pengalaman saya di sini. Kolega saya pergi dalam penyusunan proyek difokuskan pada perencanaan konferensi dapat dengan cepat keluar dari tangan dan membantu saya untuk mengurangi waktu memaku informasi logistik. Terima kasih lagi, akan Ariana Kalinic dan Christie McCullen!

Event

  • Cari tempat untuk menjadi tuan rumah acara tersebut segera. Kampus interior saya ingin memesan pada awal kuartal, dan banyak daerah lain kampus diperlukan menggunakan keren yang saya tidak bisa memberikan. Pekerja sosiologi Barbara Laurence membantu di bagian depan ini dengan menjumlahkan, dan akses yang aman untuk lounge departemen kami. Ini ternyata sempurna, karena ia telah membuatnya menjadi mudah bagi orang-orang di departemen saya untuk membatalkan kasus ini tanpa harus meninggalkan gedung.
  • Memberikan minuman! Makanan tidak ruang lebih ramah dan membedakan pengalaman dari kelas reguler. Departemen saya memberikan dana $ 50 untuk setiap kelas untuk bekerja dengan. Saya terkelupas di tambahan $ 25 kita bisa memiliki kopi, teh dan makanan ringan tersedia di kafe di kampus. Barbara Laurence merawat itu bagi saya juga. Barbara terima kasih!
  • Biarkan pelanggan menjadi 20 menit atau lebih setelah kejadian, untuk memberikan siswa waktu untuk memasang poster mereka, serta waktu bagi Anda untuk membuat pengumuman sebagai gantinya.
  • Membuat rencana untuk tampilan poster. Saya memberitahu murid-murid saya setidaknya beberapa dari mereka harus merancang poster mereka untuk dapat berdiri sendiri. Mereka menempatkan kami pada tape. Sisanya pergi ke beberapa dinding atau pensil, dll yang disediakan oleh jalan (terima kasih Barbara!). Aku membawa band biru “keamanan lukisan” untuk digunakan pada dinding. Sayangnya, ada kekuatan yang menempel sangat sedikit. Banyak poster menonjol atau jatuh dan harus ditutup lagi pada acara tersebut, oh baik.
  • Membuat rencana untuk menyajikan poster. Awalnya saya pikir saya akan membagi siswa menjadi tiga atau empat kelompok dan meminta masing-masing kelompok berdiri di samping poster pra-ditugaskan waktu. Tampaknya terlalu rumit, meskipun, jadi bukannya saya mengikuti saran Christie McCullen dan memberitahu semua orang untuk menghabiskan setengah waktu mereka sendiri dan setengah lainnya yang menunjukkan sangat baik. Ini berjalan sangat baik.
  • Berapa lama akan berlangsung acara? Aku punya tiga jam Slot untuk bekerja dengan, tapi kami memilih untuk menggunakan 1,5-2 jam bukan (saya menempatkan acara waktu yang jelas akan berakhir, tetapi telah terlupakan persis berapa banyak lama itu). Ada cukup waktu untuk mengevaluasi pekerjaan semua 40 siswa, namun acara ini juga cukup pendek untuk menjaga energi kelompok sementara.

Struktur dan evaluasi proyek

  • Kelompok atau tidak ada kerja kelompok? Aku punya murid saya menulis esai khusus mereka jadi saya tidak akan mau berurusan dengan keluhan tentang orang tidak menarik berat badan mereka. Tapi, apa yang siswa ingin bergabung poster dari mereka lakukan. Saya mengatakan kepada mereka bahwa mereka akan baik manfaat dari tahun itu, terlepas dari siapa yang melakukan apa pada tanda, sehingga mereka harus memilih pasangan mereka dengan hati-hati. Saya yang mereka bisa “perceraian” sahabat mereka juga mengatakan bahwa jika perlu. Tidak ada masalah.
  • Memberikan panduan yang jelas tentang apa yang dibutuhkan pada tanda, karena kebanyakan siswa belum dilakukan sebelumnya. Jika saya memiliki lebih banyak waktu, saya akan menyukai untuk memaksa mereka untuk menyerahkan poster proyek untuk meningkatkan acara itu sendiri, untuk membantu mereka mempelajari praktek-praktek terbaik dari komunikasi visual. Sebaliknya, saya pikir proposal dan draft kertas, tetapi tidak dipublikasikan. Anda dapat melihat tugas yang cepat di bagian bawah posting ini, atau download di sini.
  • Bagaimana akan poster berkualitas? Atas saran dari rekan-rekan saya, saya pergi semua poster di acara itu sendiri, jadi saya tidak bisa membawa pulang banyak besar, poster luar, dan kemudian mengembalikan mereka ke siswa. Rencana ini mengharuskan saya untuk memiliki percakapan singkat dengan setiap siswa di depan poster dari acara itu sendiri. Saya membuat lembar kerja dengan nama masing-masing siswa dan kriteria untuk menilai pekerjaan mereka. Saya meninggalkan dengan cepat mendekati saya dalam kekacauan jika dan hanya memberi setiap siswa holistik satu kelas setelah menonton poster mereka dan mendengar tentang pekerjaan mereka. Saya bekerja jalan di sekitar ruangan sistematis, sehingga siswa bisa datang untuk posisi pekerjaan mereka karena mereka melihat saya mendekat. Saya juga cepat menyadari bahwa aku punya waktu untuk singkat percakapan dengan setiap siswa, dan dalam beberapa kasus mengawasi mereka memiliki percakapan dengan orang lain daripada berkomunikasi langsung dengan saya.

Filed under: Pendidikan Tagged: akademisi, pendidikan tinggi, pendidikan, pendidikan
SECARA menyolok

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>